BITTAR, M. Les vecteurs dans l’enseignement secondaire. Une analyse en termes d’outil et d’objet. Étude de difficultés d’élèves dans deux environnements: Cabri-géomètre e papier crayon, Ano de obtenção: 1998. 500f. Tese. Doutorado em Didática de Disciplinas Científicas. Université Joseph Fourier – Grenoble I, UJF, França.
