O Grupo DDMat – Grupo de Estudos em Did\u00e1tica da Matem\u00e1tica, criado no ano de 2013, surge a partir do encontro proposto pela professora Doutora Marilena Bittar e pelo professor Doutor Jos\u00e9 Luiz Magalh\u00e3es de Freitas do Instituto de Matem\u00e1tica (INMA) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), com o intuito de promover a reestrutura\u00e7\u00e3o do grupo GEEMA – Grupo de Estudos em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica, criado em 1999. O referido grupo, cadastrado no Diret\u00f3rio de Grupos de Pesquisa do CNPq, desenvolvia atividades de pesquisa e extens\u00e3o relacionadas ao Ensino e \u00e0 Aprendizagem da Matem\u00e1tica. Os trabalhos realizados pelos membros do GEEMA estavam relacionados \u00e0s seguintes linhas de pesquisa:Estudo de concep\u00e7\u00f5es em \u00e1lgebra; Ensino e Aprendizagem da Matem\u00e1tica;Forma\u00e7\u00e3o de Professores que ensinam Matem\u00e1tica; O uso de tecnologia no ensino de Matem\u00e1tica. Como resultados das atividades deste grupo foram redigidos v\u00e1rios artigos com publica\u00e7\u00e3o em peri\u00f3dicos e em anais de congressos nacionais e internacionais. Com o passar dos anos, a maturidade e o aumento de participantes, foram fundados outros grupos de estudo e o GEEMA precisava de novo direcionamento. Al\u00e9m disso, sentia-se falta de um espa\u00e7o para discuss\u00e3o sobre teorias origin\u00e1rias da linha francesa da Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica, uma vez que alguns pesquisadores atuam diretamente com esse referencial e t\u00eam orientado pesquisas nessa \u00e1rea. Dessa forma, decidiu-se pela cria\u00e7\u00e3o do DDMat que tem como foco o estudo de teorias como: Teoria das Situa\u00e7\u00f5es Did\u00e1ticas, Teoria Antropol\u00f3gica do Did\u00e1tico, Teoria dos Campos Conceituais, Teoria de Registros de Representa\u00e7\u00e3o Semi\u00f3tica e Engenharia Did\u00e1tica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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