{"id":653,"date":"2017-09-10T15:56:30","date_gmt":"2017-09-10T18:56:30","guid":{"rendered":"http:\/\/grupoddmat.pro.br\/?page_id=653"},"modified":"2017-09-10T17:08:09","modified_gmt":"2017-09-10T20:08:09","slug":"silva-t-c-n-um-estudo-de-conceitos-do-sistema-de-numeracao-decimal-por-alunos-do-4o-ano-do-ensino-fundamental-mediante-o-uso-de-jogos-2014-106f-dissertacao-mestrado-em-educacao-matematica-un","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/grupoddmat.pro.br\/index.php\/silva-t-c-n-um-estudo-de-conceitos-do-sistema-de-numeracao-decimal-por-alunos-do-4o-ano-do-ensino-fundamental-mediante-o-uso-de-jogos-2014-106f-dissertacao-mestrado-em-educacao-matematica-un\/","title":{"rendered":"SILVA, T. C. N. Um estudo de conceitos do Sistema de Numera\u00e7\u00e3o Decimal por alunos do 4\u00ba ano do Ensino Fundamental mediante o uso de jogos. 2014. 106f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica), Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, 2014."},"content":{"rendered":"<p><strong>T\u00edtulo:<\/strong> Um estudo de conceitos do Sistema de Numera\u00e7\u00e3o Decimal por alunos do 4\u00ba ano do Ensino Fundamental mediante o uso de jogos\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Data da defesa:<\/strong>\u00a025\/04\/2014<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Autor:<\/strong> Tha\u00eds Co\u00ealho do Nascimento Silva<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Orientador:<\/strong>\u00a0Prof. Dr. Jos\u00e9 Luiz Magalh\u00e3es de Freitas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>RESUMO<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O objetivo dessa pesquisa \u00e9 investigar conhecimentos de alunos do 4\u00ba ano do Ensino Fundamental de uma escola p\u00fablica referente ao sistema de numera\u00e7\u00e3o decimal (SND). Para tanto, analisamos conceitos e propriedades mobilizados pelos alunos observados, por meio da an\u00e1lise de registros utilizados durante atividades com jogos, com base na teoria Registros de Representa\u00e7\u00e3o Semi\u00f3tica de Duval. Durante a realiza\u00e7\u00e3o desses jogos analisamos registros num\u00e9ricos, registro da l\u00edngua natural, bem como representa\u00e7\u00f5es pr\u00f3prias dos alunos nos c\u00e1lculos realizados. Como metodologia de pesquisa nos valemos da Engenharia Did\u00e1tica, descrita por Artigue, sendo composta de quatro fases: an\u00e1lises preliminares, an\u00e1lise a priori, experimenta\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise a posteriori. Inicialmente foi feito um estudo de contribui\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es a respeito dos jogos e quais contribui\u00e7\u00f5es podem trazer para o desenvolvimento e aprendizagem da crian\u00e7a. Analisamos tamb\u00e9m alguns tipos de jogos a serem utilizados ou adaptados para a pesquisa. A fase experimental da pesquisa se realizou em uma escola municipal da cidade de Campo Grande\/MS. Como resultados, podemos afirmar que al\u00e9m do registro num\u00e9rico ensinado pela escola, algumas crian\u00e7as utilizaram registros pr\u00f3prios para manipula\u00e7\u00e3o dos pontos obtidos nos jogos em que estiveram envolvidas. Constatamos ainda que os alunos muitas vezes trabalham com a representa\u00e7\u00e3o do n\u00famero em seu registro num\u00e9rico sem compreens\u00e3o das propriedades do sistema de numera\u00e7\u00e3o decimal.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Palavras-chave<\/b>: Ensino Fundamental; Jogos; Sistema de Numera\u00e7\u00e3o Decimal; Representa\u00e7\u00f5es Semi\u00f3ticas.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/grupoddmat.pro.br\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Disserta\u00e7\u00e3o.-2014.-SILVA-T.-C.-N.-106f.pdf\">CLIQUE PARA ABRIR A DISSERTA\u00c7\u00c3O<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00edtulo: Um estudo de conceitos do Sistema de Numera\u00e7\u00e3o Decimal por alunos do 4\u00ba ano do Ensino Fundamental mediante o uso de jogos\u00a0 Data da defesa:\u00a025\/04\/2014 Autor: Tha\u00eds Co\u00ealho do Nascimento Silva Orientador:\u00a0Prof. Dr. Jos\u00e9 Luiz Magalh\u00e3es de Freitas RESUMO&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"om_disable_all_campaigns":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-653","page","type-page","status-publish","hentry"],"wppr_data":{"cwp_meta_box_check":"No"},"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P8uiJ7-ax","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/grupoddmat.pro.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/653","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/grupoddmat.pro.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/grupoddmat.pro.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/grupoddmat.pro.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/grupoddmat.pro.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=653"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/grupoddmat.pro.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/653\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":707,"href":"http:\/\/grupoddmat.pro.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/653\/revisions\/707"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/grupoddmat.pro.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=653"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}